Rejoindre le CSTB, c'est rejoindre une communauté composée de plus de 1000 collaborateurs experts au service de ses clients, de ses partenaires et de l'intérêt général avec pour ambition d'anticiper les bâtiments et la ville de demain, pour améliorer la qualité de vie des usagers. Nos activités clés sont axées autour de la recherche, de l'expertise, de l'évaluation, de la certification, des essais et de la diffusion de connaissances. Depuis 1947, nous accompagnons les acteurs dans l'innovation et la progression de la qualité et de la performance des produits, ouvrages, systèmes et services.
Rejoindre le CSTB, c'est également rejoindre un employeur engagé, signataire de la Charte de la diversité, qui valorise le travail de chacun et qui s'engage en faveur de l'égalité professionnelle et de l'intégration des travailleurs handicapés. Grâce à ces actions, nous sommes classés parmi les 500 meilleurs employeurs de France d'après la revue économique Capital.
Alors, prêt(e) à rejoindre l'aventure CSTB ?
La Direction Éditions Formations recherche un(e) Concepteur(trice) Digital Learning en CDD pour une durée de 18 mois. Le poste est basé à Champs-sur-Marne (77).
La Direction Éditions Formations, composée d'une quarantaine de collaborateurs, contribue à l'appropriation par le plus grand nombre de professionnels des connaissances opérationnelles utiles par l'édition d'ouvrages et de guides, la diffusion de logiciels métiers et de services d'information technico réglementaires, et au travers d'une offre de formation continue.
Vos principales missions seront les suivantes :
1. Elaboration des formations à distance (60%) :
En collaboration avec les chefs de projet formation, vous concevez le storyboard et produisez les formations digitales. Cela se décline selon les compétences suivantes :
* Participer à la gestion de projets Digitaux.
* Rédiger des scripts :
o Recueillir, comprendre et préciser la demande du commanditaire.
o Rédaction de texte de façon pédagogique et intelligible.
o Communiquer avec des Experts techniques et les reformuler.
* Proposer et concevoir des illustrations graphiques.
* Apporter une expertise en ingénierie pédagogique :
o Proposer une scénarisation et une médiation adaptée au service du contenu.
o Proposer des activités pédagogiques pour rendre les séquences de formations interactives.
* Produire des contenus de formation à distance :
o Sous la forme de vidéos : prises de vue, prises de sons, accompagnement des intervenants... en utilisant l'outil Premiere Pro.
o Sous la forme de contenus animés : intégration des illustrations et des textes en utilisant l'outil Articulate Storyline.
o Intégrer les modules de formation sur la plateforme LMS ou via d'autres médias de diffusion.
1. Administrer la plateforme e-learning (15%) :
* Inscriptions, automatisation des relances, suivi des apprenants, attestations de suivi, archivage des comptes.
* Reporting administratif des inscriptions et suivi.
* Animer la communauté d'apprenants sur le LMS.
1. Maintenance des formations existantes (20%) :
* Tester les modules de formation.
* Refonte des modules pour les rendre responsive et accessibles via smartphone.
2. Veille technologique sur les bonnes pratiques et l'évolution du domaine de la formation à distance (5%) :
* Proposer à l'équipe des solutions innovantes.
* Veille sur les outils.
Le profil :
Vous êtes diplômé d'une formation de niveau BAC+3 minimum.
Vous disposez d'une expérience de 2 ans minimum sur de la conception de formations digitales.
Vous maîtrisez les outils de conception tels que la suite Articulate Storyline ou la suite Adobe Premiere Pro.
Vous avez le sens de la créativité et une bonne capacité d'écoute et d'analyse, vous savez retraduire les demandes des équipes et vulgariser des messages.
Vous êtes force de proposition pour développer des modalités pédagogiques innovantes et efficientes au service de la formation digitale.
Vous avez une bonne compréhension des dynamiques d'apprentissage (en face à face ou à distance) et vous connaissez les principes de pédagogie active.
Vous êtes reconnu(e) comme autonome et rigoureux(se).
#J-18808-Ljbffr